Е.Буянов
Техника горных маршрутов

Походная работа и экономия времени в походе

Повседневная бытовая походная работа не всегда приятна, бывает грязна, бывают трудные моменты, требующие значительных затрат душевных сил. Трудно бывает встать на час раньше других в холод, в дождь, в темень...

Производительная, качественная работа вызывает у человека и окружающих высокое чувство удовлетворения и уважения. Она — необходимая основа чувства собственного достоинства: вправе ли уважать сам себя человек, если он не уважает ни себя, ни других, выполняя свое дело некачественно? Качественная работа позволяет экономить много времени и не только справляться со своими обязанностями, но и направлять его для достижения новых спортивных и творческих результатов.

 Чтобы успешно выполнять походную работу очень важно правильно психологически настроится на неё, суметь занять ею не только руки, но и голову, и сердце. Одновременное "нытьё" и тела и души - обычно следствие того, что душа ничем, кроме телесных "болячек" не занята. Очень важно самовнушение ПОЛЕЗНОСТИ "твоей" работы для всего коллектива и полезности того, что эту работу выполняешь именно "ты". Выполняешь добросовестно, качественно, быстро и, невзирая на внешние обстоятельства.

 В трудные моменты надо внушить себе, что, хотя условия трудны и неприятны, но преодоление их — процесс очень интересный, он обогатит новым опытом и подарит в воспоминаниях ни с чем не сравнимые впечатления. Действительно, самые яркие воспоминания у человека остаются от преодолённых трудностей.

 Любую работу надо рассматривать не как единичный акт, а как процесс самообразования, самосовершенствования и постоянно думать о том, как сделать работу качественней, быстрее, интересней, в чём состоят недостатки применяемой техники, в чем состоит различие в выполнении одинаковой работы отдельными участниками и т.п. А дополнительные трудности — вот прекрасная возможность получить новый опыт! На то мы и люди, что умеем работать не только руками, но и головой. Наконец, можно занять себя и другими мыслями о близких и приятных предметах, лишь бы не сводилось всё к тому, что "колотун", "мокрота", "темнота", "перспективы омерзительны", а "условия мерзопакостны" и т.п. Настроению под внешние условия человек должен поддаваться тогда, когда эти условия хороши или идут к улучшению. Если же они плохи или ухудшаются, надо настроением идти против этого "течения в канаву" упадка. Мысли и чувства надо стараться подчинить задаче преодоления ситуации, ослабления неблагоприятных факторов путем осознанных действий. Каждую обязательную работу надо стремиться сделать "своей", вложить в неё свой ум и сердце. Это очень обогащает. Не надо говорить себе: "Это не для меня, это мне не нравится..." Так сказавший, себя обделяет. Он лишает себя возможности попробовать силы в новой области. А может, именно в ней и зарыто его творческое начало. Очень многие люди так и не нашли себя просто потому, что серьёзно не пробовали своих сил в различных областях деятельности (даже порой, занимаясь этой деятельностью "принудительно", в силу своих обязанностей). Всю жизнь они ищут "своё" дело, ни в чём не стараясь разобраться достаточно глубоко, а потому не могут "откопать" свои таланты.

 И ещё надо помнить: нет до конца усовершенствованной техники и организации. Даже "элементарные" виды труда (сготовить пищу, прибрать жилище, починить одежду, вымыть посуду) допускают усовершенствование простейших технических средств (примус, игла, мочалка...), приёмов и организации труда так, что экономятся силы, время и душевная энергия. Часть этой энергии всегда должна быть направлена на творческое совершенствование ПРОЦЕССА ТРУДА. Тогда труд становится высоко очеловеченным. Основные направления усовершенствования трудового процесса:

— усовершенствование его внутреннего понимания вами и через это - усовершенствование его внутренней организации, планирования, улучшения организации операций (уменьшение затрат работы, времени, материалов, душевных сил...);

— усовершенствование технических средств данного рабочего процесса и повышение их эффективности; поиск новых технических возможностей и новых технических средств;

 — поиск новых возможностей, которые предоставляет сама природная Среда.

 В наиболее общем виде лучшая организация работы — это некоторое "усовершенствование" природной, очеловеченной, человеческой сред и самого человека с целью лучшего удовлетворения потребностей последнего. Настоящая работа несет не только прямой (требуемый) результат, но и большие дополнительные, "побочные" результаты: шлифовку навыков, умения, вдумчивое усовершенствование приемов и технических средств, открытие новых способов и возможностей...

С походной работой связан другой важный вопрос об экономии времени и сил в походе. Конечно, экономия времени достигается за счет более высокого уровня “умения” быстро, качественно, вовремя и в правильной последовательности выполнять действия, необходимые для организации быта, прохождения маршрута. Такое “умение” обретается и за счет естественного набора “опыта” и за счет вдумчивой самоорганизации своих действий, определенной корректировки этого “опыта”. Что надо делать для повышения организации действий с целью экономии времени и сил?

Конечно, “по крупному” вся группа сможет сэкономить много времени и сил только в том случае, если:

— группа будет иметь ровный состав участников (по уровню их подготовки, - никто не должен тормозить действия группы);

— группа хорошо подготовится к походу: тщательно соберет раскладку питания и горючего, личное и общественное снаряжение, качественно все это подгонит, проверит и упакует;

— будет правильно рассчитан график движения с учетом реальных возможностей группы, района похода и выдержки этого графика на маршруте (конечно, уже с учетом условий похода);

— группа проявит волевые качества, общий настрой на выполнение плана похода с напряженным графиком;

— группа проявит высокий уровень дисциплины руководителя и участников (дисциплина руководителя состоит, прежде всего, в реальной постановке задач для удовлетворения интересов группы, учета состояния участников и реальных условий похода (восхождения), обеспечения безопасности; конечно, понятие “дисциплины” включает и соответствие всех действий группы общепринятым нормам и правилам проведения походов и восхождений);

— группа спаяна неформальными связями — дружбой, товарищескими отношениями между участниками и их знанием, пониманием друг друга.

Исключение неоправданных потерь времени достигается во многом правильным тактическим построением маршрута, знанием препятствий и особенностей их преодоления, внимательным и вдумчивым ведением группы по маршруту. Если группа на переходе “сбивается” с тропы, она начинает терять часы, складывающиеся в дни пути. Такое неизбежно, если руководитель плохо знает маршрут или небрежно ведет группу. Скорость передвижения во многом зависит и от выбора варианта пути. По “гладкому” рельефу: по ровному открытому леднику, по хорошей тропе, по луговине группа передвигается много быстрее, чем по неровному рельефу: по осыпям, без тропы, через бурелом и закрытые участки, где затруднено ориентирование (лес, завалы осыпей). Заметно замедляют движение различные неточности при выборе направлений движения: зигзаги (по горизонтали) и движение по увалам с частыми подъемами и спусками (по вертикали) вместо плавного набора или сброса высоты. В качестве примера можно привести участок подхода с запада к перевалу Ак-Тюбе (у вершины Гвандра, Западное Приэльбрусье, Кавказ). Подъем влево на ледник по луговому скату и проход по ровному открытому леднику отнимают примерно в 2 раза меньше времени, чем по дну увалистого ущелья-трога, заваленного крупными камнями.

В низовьях ущелий, в лесной зоне, потеря тропы - это почти всегда “пробуксовывание” группы. Насчет троп следует придерживаться непременных правил:

— предельное внимание на развилках ущелий, тщательная отработка поворотов в нужном направлении;

— на переходах в ущелье надо всегда придерживаться главной, наиболее торной тропы, поскольку уход на боковые, менее натоптанные, обычно приводит к тому, что тропа теряется и приходится или возвращаться, или плутать в поисках тропы и вариантов прохода.

Правильная ОРГАНИЗАЦИЯ ВЕЩЕЙ требует выполнения следующих требований:

— исключения вещей ненужных (они вредны и только мешают без пользы, требуют дополнительных сил для переноски, укладки и перекладки);

— каждая вещь должна иметь свое место в палатке, в рюкзаке, в упаковке, — до и сразу после использования; разбрасывание и бессистемное расположение недопустимы, — они требуют много времени на поиски и перекладки (при этом возможны потери, поломки: не ленитесь и сразу кладите вещь на место, чтобы потом не искать ее);

 — обычно каждая вещь или комплект должны иметь добротную защитную упаковку, которая ее идентифицирует (через упаковку или по упаковке видно, что в ней находится), защищает от повреждений (от загрязнения и вообще внешних воздействий, включая механические, влагу и др.) как саму вещь, так и окружающие предметы;

— каждая вещь используется по назначению, правильно и аккуратно; хорошо, когда эффективность вещи повышается за счет ее многофункциональности;

— предметы коллективного пользования четко распределены между участниками, которые несут ответственность за их сохранность, переноску и своевременную укладку,

Если какой-то предмет снаряжения “напоминает” о себе любого рода неудобствами, то значит что-то “не так”: его надо исправлять. Ничего не должно мешать, давить, натирать, “выпирать” (например, из рюкзака) и вообще мешать в работе. О правильно подогнанном предмете снаряжения быстро “забываешь” даже в процессе его использования: он лежит “как влитой”. К примеру, хорошую обвязку носят, как старую, испытанную "рубашку", — о ней и не вспоминают...

“...Я вдруг поймал себя на мысли: боже, сколько же на мне “накручено”: страховочная обвязка с кучей “железа”, выше, на груди — фотоаппарат, полотняная маска от солнца, темные очки, шапочка, каска; сбоку — сумочка с документами, а ниже: “сидушка”. Сзади, конечно, рюкзак, на руках перчатки (на резинках), а в руках — палки (это, не считая обычной одежды). И обо всем этом забываешь, поскольку ко всему привык, и ничто о себе “претензиями” не напоминает из-за хорошей подгонки. Конечно, все это далось не сразу...”

Применяемые технические средства должны быть эффективными, производительными, прочными и надежными (обязательно опробованными на тренировках). Особое внимание следует обратить на те элементы снаряжения, которые используются в походе особо длительно и с большими затратами энергии, — вещи, используемые повседневно. Если вы проходили весь поход с неудобным рюкзаком на спине, в тесных, неудобных ботинках, неся в руках неудобные ручки лыжных палок, в неудобной шапочке..., то каждая из этих вещей явилась “хорошей пыткой”, которая “съедает” немало и времени и физических сил, и накопленной “психической” энергии. А последней, случается, так не хватает в конце похода для его более содержательного завершения. А в “форс-мажоре” все это может привести и к опасным последствиям...

Правильная ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЙСТВИЙ, как налаженного процесса, требует:

— исключения ненужных, лишних действий (всякого рода “баловства”, возвратов, лишних повторений, недоделанности, конфликтов и склок — все это отнимает много времени и сил);

— оптимизации стандартных операций в плане их убыстрения путем сокращения числа и увеличения скорости выполнения необходимых манипуляций путем их продумывания и тренировки; стандартные операции убыстряются путем их оттачивания до автоматизма, — человек должен выполнять их с быстротой и точностью машины, оставляя своему разуму функцию контроля и частично освобождая его для более высокой, творческой работы мысли (в плане, например, продумывания личных забот, организации похода, работы и досуга)... Человек, даже действуя как машина, не должен превращаться в машину;

— повышения эффективности действий за счет их одновременного выполнения, “запараллеливания” и уменьшения их количества и затраченных усилий (к примеру: зачем ходить дважды к реке — за водой и для умывания, когда и то и другое можно сделать за одну ходку; укладку снаряжения в палатку можно совместить с наблюдением за примусами при приготовлении ужина; не к чему несколько раз лазать в рюкзак за комплектом посуды, умывальным комплектом, фонарем — все нужное для бивака можно подготовить сразу при раскладке вещей в палатке...);

— повышение эффективности путем организованной стыковки личных и групповых действий (ряд действий быстро и эффективно можно выполнить только путем своевременного приложения коллективных усилий, например, сложить палатки, вымыть посуду...);

Конечно, не все действия можно отточить тренировкой, но очень многое здесь поддается убыстрению. Это - работа по приготовлению пищи, значительная часть манипуляций со снаряжением (установка палатки, завязывание узлов, надевание кошек и обвязки, укладка рюкзака). Убыстрение достигается, в частности, оттачиванием стандартных манипуляций — всего набора характерных действий для их выполнения быстро и правильно, без лишних действий (например, каждый узел надо завязывать без раздумий простейшим набором натренированных движений). Надо помнить, что лучшая тренировка — это сама походная работа, если она сопровождается продумыванием своих действий (как начальным, так и последующим) с их дальнейшим совершенствованием. Практика — это главное! Лишь отдельные действия требуют специальных тренировок для оттачивания манипуляций.

Практика должна быть вдумчивой. Внимательно присмотритесь: что у вас отнимает много времени на сборах, в нужной ли последовательности вы выполняете свои действия. Обычно здесь большое поле для совершенствования. Должен быть продуман и четко организован порядок обычных, повседневных действий: утренний туалет, гимнастика, завтрак, сбор и укладка снаряжения, рюкзака, переодевание перед выходом и на остановках, распаковка и укладка после обеда и на ночь, подготовка к преодолению технических участков (надевание и съем обвязки, кошек, веревки и “слесарни”). Молодежь подчас мало задумывается о том, что и как она делает. Хорошая молодежь старается все делать, и делать активно, но эти действия в начале лишены глубокой осмысленности, позволяющей четко организовать процесс походной работы и обучения. Надо стараться быстрее обрести эту осмысленность, направленность на вдумчивое обучение и самообучение. Этот увлекательнейший процесс, если вы его “поставили на ноги”, вошли во вкус! И надо волевым усилием исключить баловство, оно проистекает из детского неумения и непонимания.

Надо еще заметить, что опытные туристы и альпинисты “спрессовывают” время тем, что как бы делают несколько работ сразу: за выполнением повседневной работы продумывают план действий на маршруте, оказывают помощь дежурным и другим участникам, производят обучение других и самообучение. Принцип простой: надо “забить” время активной работой головы и рук, тогда и времени и навыков станет больше. Больше — для отдыха и сна, для общения в коллективе с песнями и рассказами, для путевых наблюдений, исследований, обучения, творческой работы...

Конечно, не надо создавать “лишнюю работу” и неудобства другим своими неквалифицированными действиями. Вот помогать друг другу надо при любом удобном случае. Такая помощь дает и экономию времени сил группы, и накопление “дружеского заряда” — прекрасного лекарства от всякого рода неприязни и конфликтов. Дружба участников в походе — один из лучших залогов успеха, дружные группы, спаянные неформальными связями, значительно легче справляются с походными трудностями. А если таких дружеских связей нет, то трудно рассчитывать на “нечто большое”, а тем более, “рекордное”. Думается, амбициозные “замашки” некоторых “рекордсменов”, не спаянных дружескими связями, — это весьма опасные проявления (печальных примеров здесь немало...). Команда, собранная из “звезд” может оказаться весьма слабой из-за разобщенности, взаимных претензий и непонимания между участниками...